CGE20

 SEMANA DEL 22 AL 26.

Esta es la primera semana de este trabajo, aunque falté el primer día en el que empezó. Mis compañeros decidieron que este tratase sobre la actividad física, y el nombre que le adecuamos ha sido "Cuerpo y Mente en Juego". A continuación lo que hicimos fue decidir como organizar el trabajo de manera colectiva.

SEMANA DEL 29 AL 2.

En esta segunda semana hemos distribuido distintas entradas en las que hemos repartido los distintos juegos para cada ciclo, además de adaptar distintas actividades de calentamiento para que los niños no sufran ninguna lesión ni molestia durante la realización de los juegos.


SEMANA DEL 5 AL 9.

A lo largo de esta semana hemos realizado la entrada de juegos de activación, pese a que hemos perdido horas de clase debido a la huelga de tractores. 
También hemos organizado el trabajo para la siguiente semana.



SEMANA DEL 12 AL 16.
Esta semana he empezado con el Scartch y he avanzado bastante en él, aunque todavía estoy aprendiendo a usarlo. En principio tratará sobre un juego de preguntas orientado a la asignatura de conocimiento del medio.
Mi idea es hacer un juego donde puedas elegir respuestas y aprender sobre diferentes temas. Aunque es un poco difícil al principio, estoy descubriendo cómo agregar preguntas y cómo hacer que el juego sea divertido.


SEMANA DEL 19 AL 23.
Esta semana he terminado el Scratch, pero al final he terminado orientándolo por otra rama como las matemáticas, haciendo un juego en el que el alumno pueda practicar de manera divertida las tablas de multiplicar.


SEMANA DEL 26 AL 1.
A lo largo de esta semana no hemos podido hacer mucho debido a los dos días de fiesta y a la jornada deportiva. Sin embargo he mejorado el Scratch en algunos aspectos y retocado el semanario para una mejor presentación.

SEMANA DEL 4 AL 8.
A lo largo de esta semana hemos hecho las exposiciones del blog y visto la de los demás grupos, arreglando así las cosas que se nos indicaron del blog.

SEMANA DEL 11 AL 15.
En esta semana se nos ha explicado en que consiste el trabajo del Genial.ly, en mi caso, he empezado con este.

SEMANA DEL 18 AL 21.
He realizado el documento en el que se explica como realizar el Genial.ly y he seguido con la realización de la presentación con los saberes.

SEMANA DEL 1 AL 5.
En estos días he finalizado el Genial.ly, por lo que ahora he estado empezando el kahoot.

SEMANA DEL 8 AL 12.
Me ha dado tiempo ha terminar el kahoot y también a empezar y terminar el formulario sobre la opinión de los niños.

SEMANA DEL 15 AL 19.

Arrancamos la semana pensando sobre la trama para el dibujo y la historia. Al día siguiente, ya teníamos la historia esbozada y nos lanzamos a bosquejar cómo se vería el resultado. Finalmente, imprimimos el papel con los cuadros correspondientes para hacer el dibujo y para el viernes ya lo teníamos listo y entregado.

SEMANA DEL 22 AL 26.

Esta semana empezó con la organización de la grabación, la selección de actores y la planificación de cómo continuar la historia. Una vez preparados con los disfraces, decididos los roles de los actores y escogidas las locaciones, nos lanzamos a la grabación que ocupó toda la semana.

SEMANA DEL 29 AL 3.

Seguimos grabando durante cada hora de TIC, desde el principio de la semana hasta el final. El viernes hicimos las últimas tomas y ordenamos todo para que tuviera sentido. Durante el fin de semana, nos pusimos a editar el cortometraje y finalmente lo entregamos, archivándolo en nuestra carpeta. Ahora, solo esperamos al lunes para ver si seleccionan nuestro cortometraje.

SEMANA DEL 6 AL 10.

Esta semana nos tocó el examen oral. El lunes solo escuchamos las presentaciones de nuestros compañeros, ya que no nos tocaba exponer. El martes fue nuestro turno.

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